WebQuest sobre la Introducción de Especies Exóticas Invasoras en España.
INTRODUCCIÓN:
Esta webquest va dirigida a alumnos de 4º curso de ESO de Biología y Geología, con el fin de concienciar sobre la problemática de las especies invasoras sobre los ecosistemas naturales y las especies silvestres autóctonas de nuestro país.
El término especies invasoras hace referencia a aquellos animales, plantas u otros organismos transportados e introducidos por el ser humano, ya sea de forma consciente o inconscientemente, en lugares fuera de su área de distribución original y que han conseguido establecerse y dispersarse en la nueva región de forma óptima. En este nuevo territorio son capaces de propagarse a gran velocidad, alterando la estructura y funcionamiento de los ecosistemas y causando daños tanto ecológicos como socioeconómicos y sanitarios.
TAREA:
Para poder adquirir los conocimientos adecuados sobre las especies invasoras, los alumnos se dividirán en grupos. La elección de la especie invasora corre a cargo de cada grupo de tal manera que se elaborara un trabajo escrito que constara de los siguientes apartados:
- Descripción de la especie invasora.
- Historia de su introducción.
- Usos de la especie.
- Impacto.
- Gestión.
Además, el trabajo será expuesto en clase a través de la elaboración de un PowerPoint.
PROCESO:
Para la elaboración del trabajo escrito y la exposición se establecerán grupos de 4 personas. Todos los miembros del grupo deberán intervenir en la exposición que tendrá una duración de 10-15 min.
En cuanto a la elección de la especie invasora (Especies invasoras) y para evitar que se repita alguna, cada grupo deberá apuntarse en una lista el día indicado por el profesor.
RECURSOS:
Podréis utilizar cualquier página web o libro que encontréis.
A continuación se muestran algunas páginas que os podrán servir de ayuda:
- Global invasive species databasehttp://www.issg.org/database/ yhttp://www.invasivespecies.net/database/
- Wikipedia http://en.wikipedia.org/
- Las 20 especies invasoras más dañinas en España. Estudio del Grupo Especialista de Invasiones Biológicas (GEIB)http://www.masmar.com/articulos/art/66,4273,1.html
- Waste Magazine http://waste.ideal.es/invasoras.htm
- Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marinohttp://www.marm.es/
EVALUACIÓN:
La evaluación se llevara a cabo e la siguiente manera:
_ Trabajo escrito: 50%
_ Exposición: 50%
Siendo la nota máxima un 10.
CONCLUSIÓN:
El fin de este trabajo es acercar a los alumnos la problemática de las especies exóticas invasoras. De esta manera podrán conocer el impacto que generan y que medidas se podrían llevar a cabo para reducir su expansión en nuestros ecosistemas.
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